O Olhar do Adulto Sobre as Primeiras Experiências da Criança

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Apresentação

Conteúdo

Especialistas

Uma reflexão central não apenas para psicólogos, mas também para educadores e familiares.

Afinal, como os adultos veem as primeiras experiências da criança?

Na busca por responder esse questionamento tão importante, as psicólogas Fernanda Munhoz Driemeier Schmidt e Letícia Dornelles Lacerda abordam temas como:

o relacionamento da criança e a família
as principais atividades diárias, seu acompanhamento e os estímulos
o brincar
a sexualidade
o sono
a importância da integração da escola e da família

O que você irá aprender no curso

1 módulo • 6 aulas

Recolher todos os módulos

Os relacionamentos da criança com a família e os iguais

As principais atividades diárias que podem e devem ser acompanhadas e estimuladas pelos pais

A importância do brincar no desenvolvimento do indivíduo

Sexualidade

Sono e suas alterações

Importância da integração da escola e da família

Especialistas que planejaram esse curso

Contemporâneo Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade

Instituição

Criado em 1997, o Contemporâneo possui mais de 20 anos de experiência na formação e qualificação de profissionais. Não por acaso, é definido como um espaço de ampliação do conhecimento, no qual o saber psicanalítico pode originar e ser re-originado.

Fernanda Munhoz Driemeier Schmidt

Coordenador

Psicóloga formada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Especialista em Psicoterapia Psicanalítica de Crianças, Adolescentes e Adultos pelo Contemporâneo Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade. Mestrado (em andamento) em Psicologia Clínica pela Unisinos. Professora adjunta do Contemporâneo Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade. Possui experiência clínica de 10 anos.

Letícia Dornelles Lacerda

Coordenadora

Psicóloga formada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do sul (PUCRS). Especialista em Psicoterapia Psicanalítica de Crianças, Adolescentes e Adultos pelo Contemporâneo Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade. Professora adjunta do Contemporâneo Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade. Possui experiência clínica de 10 anos.